制作高中档案包括哪些材料

    文件从三个方面进行了具体部署：一是提高思想认识，建立健全工作机制。以高度政治责任感，将建设年活动档案管理工作纳入议事日程，积极协调有关党建部门把档案管理工作融入到基层组织建设之中，制作高中档案包括哪些材料与基层组织建设各项工作同步安排布置，同步调度检查，形成县市区档案局具体指导、有关党建部门和基层单位专（兼）职档案人员具体负责的工作机制。二是加强监督指导，确保档案齐全完整。以确保档案的齐全完整有效为目标，加强对基层组织建设活动中档案管理的监督指导。按照国家档案局关于文件材料归档范围和保管期限的规定，正确界定文件材料归档范围，准确划分档案保管限期，使所保存的档案既能反映基层组织建设年活动情况，维护其历史面貌，又便于保管和利用。三是发挥部门优势，提供优质档案服务。以基层组织建设年活动为契机，充分发挥村情档案的作用，使包村单位和“第一书记”更快捷、更翔实地掌握村情民意。充分发挥涉农涉民档案的原始凭据作用，为解决纠纷化解矛盾提供依据。

    近年来，烟台市档案局围绕党委政府的中心工作，积极履行职责，通过档案资源建设和开发利用档案信息资源资政惠民等方式，提高档案工作为中心工作和社会主义和谐社会建设服务的能力，凸现档案工作的社会价值，档案和档案工作的社会关注度越来越高。            为进一步加强我市村级档案管理，确保村级档案齐全、完整、安全，更好地为社会主义新农村建设服务，根据国家档案局和省档案局要求，结合我市实际，近日，在全市档案局馆长会议上提出：从2012年起，全面开展“村档镇管”工作。

    “村档镇管”,是指在不改变档案所有权的前提下，将村级档案集中到所属乡镇集中统一管理，制作高中档案包括哪些材料各行政村可以自主利用的档案管理方法。在当前形势下，推行“村档镇管”，有很强的现实针对性。一是有利于村级档案的齐全完整；二是有利于村级档案的安全保护；三是有利于基层档案的规范化；四是有利于档案服务功能的发挥。 

    “村档镇管”工作并没有法定或者说是固定的模式，需要根据本地实际情况，创造性开展工作，探索本地的实现形式。为此，会议要求：一是理顺关系，建立良好工作机制。要积极争取领导支持，把“村档镇管”由档案部门的部门行为变成政府行为。